حكومة بنكيران ترفع الراية البيضاء أمام لوبيات التعليم الخاص

6

يبدو أن الحكومة رفعت الراية البيضاء في مواجهة لوبيات التعليم الخاص، حيث أنه وفي غياب أي مراقبة من طرف الدولة، فاجأت مجموعة من مؤسسات التعليم الخاص بمختلف المدن آباء وأولياء التلاميذ بزيادات صاروخية في أثمنة التمدرس والتسجيل ما دفع هؤلاء الآباء إلى الاحتجاج.

وووفقا لما ذكرته يومية “المساء” في عدد الخميس 8 شتنبر، فقد نددت الجامعة المغربية لحماية المستهلك بما وصفته بـ”النصب والاحتيال” على آباء وأولياء التلاميذ من طرف بعض المؤسسات التعليمية الخاصة فيما يخص واجب التأمينات الذي يتراوح ما بين 1000 و2500 درهم في الوقت الذي لا تتجاوز فيه أقساط التأمين في المؤسسات العمومية 150 درهما.

وأكد بوعزة الخراطي، رئيس الجامعة المغربية لحماية المستهلك، أن مؤسسات التعليم الخاص في المغرب لا تخضع لأي قانون أو مراقبة من طرف السلطات المختصة، متسائلا في الآن ذاته عن القيمة المضافة لتلك المؤسسات بالنسبة للدولة على اعتبار أنها لا تؤدي الضرائب على غرار باقي الفاعلين الاقتصاديين.

وأشار المصدر ذاته إلى أنه لا بد من التنديد بالفوضى التي يعرفها قطاع التعليم الخاص بالمغرب، داعيا إلى تقنينه ومحاسبة المشتغلين به بخصوص المردودية، التي يحصل عليها آباء وأولياء التلاميذ مقابل المبالغ المالية الباهظة التي يدفعونها لتلك المؤسسات.

واعتبر المصدر ذاته أنه حان الوقت من أجل خلق مؤسسة متخصصة لمراقبة التعليم الخاص بالمغرب عوض أن يبقى خارج القانون كما يحدث اليوم، على اعتبار أن بعض القائمين عليه يستغلون حاجة الآباء إلى تعليم أبنائهم من أجل فرض مبالغ خيالية.

وتأتي هذه التطورات مع الحملة القوية التي يخوضها آلاف المغاربة على مواقع التواصل الاجتماعي من أجل الدفاع عن جودة التعليم العمومي وإعادة الاعتبار للمدرسة العمومية أمام التمدد المستمر للتعليم الخاص على حساب التعليم العمومي، الذي أنفقت على إصلاحه مليارات الدراهم دون جدوى.

قد يعجبك ايضا المزيد عن المؤلف

6 تعليقات

  1. عادل يقول

    الحكومة لا يهمها لا التعليم ولا الصحة ولا … لانها خانت الشعب المغربي وخانت ما وعدت به ولم تف بأي شيء
    ما بقي لها الآن الا ان تقبر التعليم العمومي، أصلا هي اقبرته على حساب التعليم الخاص الذي اصبح موردا خصبا يستثمر فيه ويعود عليه بالملايين،
    لماذا لا تضغط الحكومة عى اصحاب هذا التعليم وتضع شروط ومعايير تننظمه ؟ ام ان الامر لا يعنيها ؟ ا
    ام ان هؤلاء لديهم مدارس خاصة تعود عليهم بالربح الكثير ؟ لماذا لا تفكر الحكومة في اولاد الشعب الفقراء اين يدرسون وهل لديهم ما يكفي لتغطية حاجياتهم؟؟؟؟؟؟

  2. عثمان يقول

    الحل هو ملكية إسلامية ديموقراطية يسود فيها الملك ولا يحكم ولا تقبيل أيدي ولا ركوع. وتغيير جذري لدستور حيث ينتخب الشعب أعضاء المجلس الدستوري اكفاء ومستقلين يصوغون دستور حديث يصون كرامة الشعب وملة الاسلام ثم يتم التصويت المكثف علا الدستور لكي ناخذ فكرة عن رأي المواطن. واستقلال القضاء والجيش ومحاسبة كل ناهبي المال العام. وتطبيق القانون علا الكل. وفصل الثروة عن السلطة. خلاصة القول اول شيء نحتاجه الان هو دستور ديموقراطي حقيقي. اذا كان عندك دستور ديموقراطي يكفل حرية التعبير واستقلال القضاء غادي تربّا الديموقراطية فالشعب. وتعليم وتثقيف الشعب وزيد وزيد .…….…………………….وديك ساعة يمكن نتكلمو علا حل منطقي ديموقراطي لمشكل الصحراء. صحراوا ديك ساعة غادي هوما يبغيو يجيو يعيشو فالمغرب. صراحة هدي فرصة تاريخية عندنا دبا الا بغينا نكونو اول دولة ديموقراطية حقيقية فالمنطقة. ونعتقوا البلاد والشعب من مصايب المستقبل . فرصة ربما ندموا عليها من بعد، حين لا ينفع الندم.

  3. Premier citoyen يقول

    التعليم الخصوصي لا يعطي اية ثيمة مضافة ، بالعكس فهو يساهم في انتاج حملة الشواهد بدةن كفاءات و ذلك بنفخ نقط المراقبة المستمرة. الوزارة متورطة في تواطئها معهم بالتزامها الصمت . فلو ارادت فعلا ابوزارة القيام بواجبها لفعلت ذلك و بكل سهولة ، عليها فقط مراجعة و نظلم مسار لتكتشف ان نقط احدى المدلرس الخصوصية ، مثلا، المتواجدة بحي القدس بالبرنوصي بالدلر البيضاء تمنح لبعض الثلاميذ نقط خيالية في المراقبة المستمرة في حين انهم يحصلون على نقط كارثية في الامتحانات الموحدة للسنة الثالة اعدادي. لماذا نظام مسار لا يستغل من طرف اجهزة ابوزارة لمراقبة نزاهة هذه المؤسسات. هناك الاف الثلاميذ في الثانوي ليس لذيهم مستوى الرابع ابتدائي.
    اما من ناحية واجبات التسجيل و التمدرس ، فارباب هذه المدارس اكثر جشع من اصحاب استغلال مقالع للرمال و مؤذونيات الصيد ، فوصل التسجيل لايحمل بشكل دقيق بيانات الخدمات . مثال : اخبرني احد الآباء انه ادى كوجبات تسجيل اينه في السلك الثانوي باحدى المؤسسات الخاصة بعين السبع و التي تحمل اسم طبيب عربي قديم ، انه ادى ايضا 400درهم كواجب لمزاولة التربية البدنية في احد الاندية لان المؤسسة لا تتوفر على ملعب. اليست هذه سرقة مع سبق الاصرار؟
    هذا و يجب الاشارة الى ان ماتقدمه غالبية هذه المؤسسات اسوأ بكثير مما هو عليه المدارس العمومية في المناطق النائية. تصورا ثلميذا يدرس في احدى المدارس المتواجدة ،دائما في حي القدس بالبرنوصي بالبيضاء و التي تصطاد ضحاياها بحملها اسما مقتبس من سلسلة تلفزية امريكية، لايستطيع تهجئة جملة بسيطة باللغة الفرنسية رغم انه في سلك الاعدادي.
    خلاصة القول ، من بين هذا الزخم من المدارس الخصوصية المتواجدة بالبيضاء ، لن يجد المرئ اكثر من عشرون مؤسسة تقدم تعليما في المسوى المطلوب ( يجب استثناء مدارس البعثات) . اما الباقي فهو يمارس النصب و الاحتيال و وزارة بلمختار مشاركة في ذلك لانها لا تراقب ما يحدث رغم علمها بذلك . فهي اذن تتستر على جريمة في حق الشعب و يمكن مقارنتها بجارئم الحرب.

  4. Premier citoyen يقول

    التعليم الخصوصي لا يعطي اية ثيمة مضافة ، بالعكس فهو يساهم في انتاج حملة الشواهد بدةن كفاءات و ذلك بنفخ نقط المراقبة المستمرة. الوزارة متورطة في تواطئها معهم بالتزامها الصمت . فلو ارادت فعلا ابوزارة القيام بواجبها لفعلت ذلك و بكل سهولة ، عليها فقط مراجعة و نظلم مسار لتكتشف ان نقط احدى المدلرس الخصوصية ، مثلا، المتواجدة بحي القدس بالبرنوصي بالدلر البيضاء تمنح لبعض الثلاميذ نقط خيالية في المراقبة المستمرة في انهم يحصلون على نقط كارثية في الامتحانات الموحدة للسنة الثالة اعدادي. لماذا نظام مسار لا يستغل من طرف اجهزة ابوزارة لمراقبة نزاهة هذه المؤسسات. هناك الاف الثلاميذ في الثانوي ليس لذيهم مستوى الرابع ابتدائي.
    اما من ناحية واجبات التسجيل و التمدرس ، فارباب هذه المدارس اكثر جشع من اصحاب استغلال مقالع للرمال و مؤذونيات الصيد ، فوصل التسجيل لايحمل بشكل دقيق بيانات الخدمات . مثال : اخبرني احد الآباء انه ادى كوجبات تسجيل اينه في السلك الثانوي باحدى المؤسسات الخاصة بعين السبع و التي تحمل اسم طبيب عربي قديم ، انه ادى ايضا 400درهم كواجب لمزاولة التربية البدنية في احد الاندية لان المؤسسة لا تتوفر على ملعب. اليست هذه سرقة مع سبق الاصرار؟
    هذا و يجب الاشارة الى ان ماتقدمه غالبية هذه المؤسسات اسوأ بكثير مما هو عليه المدارس العمومية في المناطق النائية. تصورا ثلميذا يدرس في احدى المدارس المتواجدة ،دائما في حي القدس بالبرنوصي بالبيضاء و التي تصطاد ضحاياها بحملها اسما مقتبس من سلسلة تلفزية امريكية، لايستطيع تهجئة جملة بسيطة باللغة الفرنسية رغم انه في سلك الاعدادي.
    خلاصة القول ، من بين هذا الزخم من الدارس الخصوصية المتواجدة بالبيضاء ، لن يجد المرئ اكثر من عشرون مؤسسة تقدم تعليما في المسوى المطلوب ( يجب استثناء مدارس البعثات) . اما الباقي فهو يمارس النصب و الاحتيال و وزارة بلمختار مشاركة في ذلك لانها لا تراقب ما يحدث رغم علمها بذلك . فهي اذن تتستر على جريمة في حق الشعب و يمكن مقارنتها بجارئم الحرب.

  5. كاره الظلاميين يقول

    كيف تقولون إن حكومة الظلام الملتحية رفعت الراية البيضاء وكأنها تحارب التعليم الخاص ولم تنتصر عليه؟
    إن هذه الحكومة التي سلطت على رقابنا هي التي شجعت هذا النوع من التعليم لأن شيخ هذه المحكومة هو عضو في عصابة مافيا التعليم الخاص وقد عمل كل ما في وسعه لضرب المدرسة العمومية لصالح التعليم الخاص

  6. رطاط يقول

    هل الامر يتعلق برفع الراية البيضاء ام وافق شن طبقه.خصوصا وان الرئيس منهم.اي يمتص نصيبه من دم الشعب عبر التعليم واي تعليم؟

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.